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1-3个月婴儿的发育

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  认知 

  视觉刺激 

  在宝宝卧床的上方距离眼睛20-30厘米处,挂上2-3种色彩鲜艳,最好是纯正的红、绿、蓝色玩具,如环、铃或球类。 

  在婴儿面前触动或摇摆这些玩具,以引起他的兴趣。 

  在婴儿集中注视后,将玩具边摇边移动(水平方向180度,垂直方向90度),使婴儿的视线追随玩具移动的方向。 

  手的触摸 

  在看玩具的同时,试着让宝宝的小手抚摸玩具,用玩具触摸小手背,宝宝的小手会慢慢张开,然后,把玩具放进他的小手,使他感知玩具的硬度和形状等。3个月的孩子会仔细看自己的小手,双手握在一起放在胸前玩。这时,可用玩具逗引宝宝主动够到玩具。但这时他的手眼不协调,显得笨拙,常常够不到玩具。这时,父母可主动将玩具放进他的手中,还可帮助宝宝用手拍打悬挂的玩具,促进手眼协调能力的发展。 

  听觉刺激 

  无论宝宝躺着或抱着,家长都应在孩子身旁的不同方向用说话声、玩具声逗他转头寻找。并经常给他播放优美动听的,但持续时间不宜过长。 

  语言 

  感知语言 

  婴儿虽不会说话,也要给他创造一个丰富的语言环境。可以利用各种动作与婴儿说话。在这一时期和婴儿说话要用儿语,即用较高的音调、缓慢的节奏、重复的音节和夸张的语调。 

  发音和“交谈” 

  2个月的婴儿开始发不同单音,如啊、噢、呜等。和宝宝面对面,让他看着你的嘴形,重复发这些单音,让他模仿。当婴儿自动发音时,家长可认真聆听,并且与之应答,就像和宝宝交谈一样。 

  3个月的婴儿会发出笑声,发音增多,能发出清晰的元音。家长可用不同的语调和婴儿说话,如亲切和蔼的声音,命令式的声音,激动的喊叫等,使婴儿分辨不同语调,作出不同反应,促进他对语言的感知能力。 

  生活和交往 

  培养生活规律 

  家长要培养婴儿按时吃喝与睡眠的习惯。并可以练习醒来把尿,掌握大小便的规律,逐渐建立大小便的条件反射,即做把尿的姿势和发出“嘘嘘”声,让婴儿知道这时该拉尿了。这种训练需要父母把准时机,一般婴儿在有尿意时是有一些反应的。有一个2个多月的婴儿,在检查后上辗转不安,他妈妈说:“要尿了。”果然,一把就尿,神态自若。 

  情感交流 

  父母要用亲切的声调多和婴儿说话,用慈祥的目光注视以吸引他的目光与你交流。父母经常逗孩子笑,可以使孩子社会性微笑较早地出现,而且提早认识父母。要仔细体察婴儿的需要,当婴儿表示要求时,母亲能敏感、准确地捕捉到这种信息,并给予满足。这样,孩子会有安全感,愿意发出信息,有利于孩子的智力发展。如果宝宝哭时得不到关怀,久而久之,就会变得表情呆滞和淡漠。

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